RESUMO
O presente trabalho aborda o tema lendo, escrevendo e conhecendo as regiões brasileiras, no qual irá levar o aluno a principio conhecer as regiões brasileiras através da internet. No segundo momento os alunos fizeram uma leitura. O texto foi impresso e resumido, para a apresentação das matérias que irão ser editadas no jornal online
INTRODUÇÃO
O trabalho de leitura e escrita é a formação de leitores e escritores competentes. Formar um leitor e um escritor competente supõe formar alguém que compreenda o que lê, que possa aprender a ler também sendo assim o escritor competente é alguém que ao produzir um discurso sabe selecionar o gênero no qual seu discurso se realizará. Partindo do pressuposto de incentivar a leitura e a escrita entre os docentes a partir da utilização de um jornal impresso e online usando linguagens especificas para transmitir a informação: o texto escrito, a imagem e a disposição das informações. Porém a escrita é aprimorada, pois conseqüência da intensificação da leitura com um material diversificado com um vocabulário amplo e diverso encontrado em várias ferramentas que compõe o computador, ou seja, estudando o que lê e compreendendo a realidade tem maiores chances de opinar, de expressar por escrito, de argumentar e defender o seu posicionamento sobre determinado assunto ou acontecimento. Desta forma o jornal utilizado em sala de aula é um instrumento pedagógico auxiliar no desenvolvimento das habilidades e competências referentes a cada componente curricular e também de forma interdisciplinar visando a ampliar a formação do aluno em todas as áreas de conhecimento.
DESENVOLVIMENTO
O projeto lendo e escrevendo e conhecendo as regiões brasileiras foi apresentado aos alunos no data show, em seguida foi divida a sala em grupos, foi sorteada as regiões para cada grupo. A apresentação de cada região foi vista por todos mostrando um pouco de sua cultura, capitais, relevo, hidrografia, etc. Os alunos fizeram várias perguntas queriam ver os mapas, como era a localização da região e principalmente onde localizava a região Nordeste. Foram impressos as principais fontes de pesquisa relacionada às regiões pesquisadas na internet na qual eles irão estudar para a apresentação das matérias que irão ser editadas no jornal online.
CONCLUSÕES
É notório o quanto as novas tecnologias trás para a sala de aula um mundo diferente e diversificado de informações. O entusiasmo dos alunos é visível ao ver as novas tecnologias na sala de aula. O conhecimento e a aprendizagem do aluno percebe-se ao ver eles explicando aos colegas, trocando idéias e as atividades feitas para montar o jornal online.
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