Num mundo Wiki, uma escola idem

A Wikipédia ela é revolucionária. Na perspectiva de compreender, reproduzir e reaplicar esta inovação é uma importante ferramenta contemporânea, um fenômeno social. Wiki é um modelo de organização e gestão colaborativa de documentos criado por Ward Cunningham em 1994 pela comunidade de software livre para a documentação de programas e criação de apostila. A Nupedia um ousado projeto de enciclopédia on-line colaborativa. O sistema original utilizava editores especialistas nas áreas para validar o conteúdo. O modelo wiki funcionava bem, não possuindo organização prévia ou controle contínuo dos membros o wiki organiza e mantém a qualidade do conteúdo mesmo sendo composto por materiais sem qualquer organização prévia ou controle contínuo dos membros de preservar o conhecimento que os une e lhes dá identidade. Garantir a produção, manutenção e atualização do material. Manuais adotados por Jimmy Wales e Larry Sanger num ato espirituoso e nobre condizente com a cultura do software livre, não só incorporou as idéias e o modelo wiki ao seu projeto.
A Wikipédia é uma experiência colaborativa uma enciclopédia mundial em que qualquer pessoa pode ler seu conteúdo como modificá-lo, acrescentando, retirando, ligando outros documentos, reformatando, corrigindo e traduzindo seus verbetes estrutura simples de edição e formatação torna a criação fácil. A Wikipédia é necessário entender como fenômeno social coletivo. Existe um grupo de pessoas que vive e interpreta o mundo, por meio da linguagem, pode expressar seu conhecimento de forma competente e sintonizada: qualquer um tem propriedade para escrever sobre algo. Não se pode ler um verbete da Wikipédia sem participar. O conhecimento lá não é só uma matrix hipertextual da interpretação individual para atingir o coletivo O hipertexto e seus links são apenas parte das possibilidades. Texto dinamicamente escrito e reescrito, por autores conscientes do seu poder de influir na coletividade, tem em cada verbete um conceito pleno, que representa uma idéia na sua plenitude Não há concretude no conhecimento, se é posto de forma definitiva ele é apenas objeto de alienação. A reflexão é o que permite olhar para além do que está posto, trabalhar a informação e reinterpretá-la de volta ao mundo, como resultado de nossa contemporaneidade.